Coloco a jogar D&D, com muita frequência, pessoas que não conhecem os RPGs.
Na senda de preparar material para melhor poder fazer essas sessões de inciação, vou pedir-vos ajuda em vários topicos, para criar ferramentas que facilitem a integração de novos jogadores.
Uso a caixa base de 3.0 para o efeito. Na primeira sessão não há qualquer preocupação com RP de ability scores, mas na segunda ja introduzo conceitos de Role Play e gostava de ter um domcumento que ajudasse as pessoas a perceber o que seria mais "natural" um personagem com determinados ability scores fazer ou dizer.
Assim sendo, gostava de tentar elaborar uma tabela com os scores possiveis de Inteligencia, Sabedoria e Carisma, e com as características mais provaveis de personagens com cada um desses scores.
INT - 6 :
Não sabe ler nem escrever;
Fala muito mal, dizendo mal as palavras e não conjugando tempos verbais (ex.: Mim matur kubuld);
Não entende conceitos abstractos (ex.: não sabe o que é Democracia, não sabe o conceito de Omnipresente);
Apenas compreende instruções simples, não compreendendo a mairo parte do que lhe dizem (ex.: ?);
Retira satisfação de tarefas monótonas (ex.: Afiar a espada);
Nunca pensa a longo prazo (ex.: É melhor fazer "isto" para depois poder acontecer "aquilo";
So resolve problemas se não tiver que raciocinar (ex.: Em situação de combate não prevê as acções do adversário);
Consegue racionalizar acontecimentos, mas chega a conclusões erradas (ex.: Escolhe muitas vezes uma acção que não seria a mais benéfica para a situação em que se encontra);
INT - 8 :
Não sabe ler nem escrever;
Diz mal algumas palavras, não conhece (não diz nem entende) palavras "caras";
Não entende conceitos abstractos (ex.: não sabe o que é Democracia, não sabe o conceito de Omnipresente);
Tem dificuldade em compreender algumas coisas que lhe dizem (ex.: ?);
Retira alguma satisfação de tarefas monótonas(ex.: Afiar a espada);
Tem dificuldades em pensar no longo prazo (ex.: É melhor fazer "isto" para depois poder acontecer "aquilo";
Aprende a resolver problemas sem raciocinar (ex.: Em situação de combate não prevê as acções do adversário);
Demora consideravelmente a adaptar-se a novas situações;
Consegue racionalizar acontecimentos, mas chega a conclusões erradas (ex.: Escolhe muitas vezes uma acção que não seria a mais benéfica para a situação em que se encontra);
INT - 10 :
INT - 12 :
INT - 14 :
INT - 16 :
INT - 18 :
WIS - 8 :
WIS - 10 :
WIS - 12 :
WIS - 14 :
WIS - 16 :
WIS - 18 :
CHA - 6 :
CHA - 8 :
CHA - 10 :
CHA - 12 :
CHA - 14 :
CHA - 16 :
CHA - 18 :
Agradecia que deixassem as vossas sugestões sobre o Role Play de um ou varios destes scores e que comentasse ou acrescentassem as opiniões que forem aparecendo.
Eu vou fazendo a síntese e copiando o que for consensual para o primeiro post.
Obrigado a todos!
Só que com ainda mais gravidade.